Βιωματική Διδασκαλία & Μάθηση: Μεθοδολογία και εφαρμογή αποτελεσματικών τεχνικών
Σε ποιους απευθύνεται:Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, σε παιδαγωγούς, σε φοιτητές παιδαγωγικών και εκπαιδευτικών σχολών, σε στελέχη…
Σε ποιους απευθύνεται:Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, σε παιδαγωγούς, σε φοιτητές παιδαγωγικών και εκπαιδευτικών σχολών, σε στελέχη…
Σε ποιους απευθύνεται: Το σεμινάριο απευθύνεται σε πτυχιούχους ιατρικής, ψυχολογίας, παιδαγωγικής, σχολών προσχολικής εκπαίδευσης και βρεφονηπιακής αγωγής, σχολών λογοθεραπείας, κοινωνικής…
Η ΑμΚΕ «ΚΕΝΤΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ» – ΚΕΑΕΠ ανακοινώνει ότι σήμερα Δευτέρα, 10/09/2012 αναρτήθηκαν οι πίνακες κατάταξης της υπ’ αριθμ.…
Το Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα (Τ.Ε.Ι.) Πειραιά,προκηρύσσει την πλήρωση της παρακάτω θέσης τακτικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Π.). ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΓΕΝΙΚΟ ΤΜΗΜA…
Το Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ιδρυμα (ΤΕΙ) Λάρισας προκηρύσσει τις παρακάτω θέσεις Εκπαιδευτικού Προσωπικού: ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ Μία…
Το Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ιδρυμα (ΤΕΙ) Λάρισας προκηρύσσει τις παρακάτω θέσεις Εκπαιδευτικού Προσωπικού: ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ Α’ ΤΟΜΕΑΣ…
Το Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ιδρυμα (ΤΕΙ) Λάρισας προκηρύσσει τις παρακάτω θέσεις Εκπαιδευτικού Προσωπικού: ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ Β ΤΟΜΕΑΣ…
Το Πανεπιστήμιο Κρήτης προκηρύσσει την πλήρωση θέσεων ΔΕΠ ως εξής: 1. ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ (Τ.Κ. 710 03 ΗΡΑΚΛΕΙΟ, τηλ. 2810-394762) Αριθμός…
Το Πανεπιστήμιο Κρήτης προκηρύσσει την πλήρωση θέσεων ΔΕΠ ως εξής: 2. ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ (Τ.Κ. 710 03 ΗΡΑΚΛΕΙΟ, τηλ. 2810-394762) Αριθμός…
Το Πανεπιστήμιο Κρήτης προκηρύσσει την πλήρωση θέσεων ΔΕΠ ως εξής: ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ (Τ.Κ. 710 03 ΗΡΑΚΛΕΙΟ, τηλ. 2810-394762) Αριθμός προκήρυξης:…
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.