Πρόγραμμα εξέτασης των ειδικών μαθημάτων υποψηφίων ομογενών
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται το πρόγραμμα εξέτασης των ειδικών μαθημάτων, για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση των…
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται το πρόγραμμα εξέτασης των ειδικών μαθημάτων, για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση των…
10.000 μόνιμες προσλήψεις εκπαιδευτικών μέσω γραπτού διαγωνισμού ΑΣΕΠ Το μεγάλο κύμα συνταξιοδοτήσεων σε συνδυασμό με τις μηδαμινές μόνιμες προσλήψεις τα…
Την Πέμπτη ανακοινώνονται οι βάσεις εισαγωγής σε ΑΕΙ και ΤΕΙ Την Πέμπτη αναμένεται να ανακοινωθούν οι βάσεις εισαγωγής στην τριτοβάθμια…
Σε προκήρυξη για την εισαγωγή 625 καταρτιζόμενων στα Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού έτους 2014-2015, προχώρησε το υπουργείο…
Γραπτός διαγωνισμός για εκπαιδευτικούς μέσα στο 2015 Ο υπουργός Παιδείας, Ανδρέας Λοβέρδος ξεκαθαρίζει ότι θα ζητήσει από την τρόικα η…
Το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας) και πιο συγκεκριμένα το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Συστήματα Κινητού και Διάχυτου…
Περισσότεροι από 129.008 είναι οι λιμνάζοντες φοιτητές που θα διαγραφούν από τα πανεπιστήμια στα τέλη Αυγούστου, σύμφωνα με τα στοιχεία…
Στη διεύθυνση http://e-aitisi.sch.gr αναρτήθηκαν την Πέμπτη οι προσωρινοί πίνακες αναπληρωτών εκπαιδευτικών για το σχολικό έτος 2014-2015, των κλάδων και ειδικοτήτων…
Η διαρκής εξέλιξη στους τομείς των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας (ΑΠΕ) και της εξοικονόμησης των πόρων καθιστούν επιτακτική τη διαρκή επιμόρφωση…
Υπ. Παιδειας: “Ναι” σε νέο διαγωνισμό ΑΣΕΠ για πρόσληψη εκπαιδευτικών Για όλες τις τρέχουσες εξελίξεις και στις τρεις βαθμίδες της…
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.