Εκπαιδευτικοί κοιμούνται σε ΙΧ και τρέχουν από σχολείο σε σχολείο
Δραματική είναι η κατάσταση των εκπαιδευτικών σήμερα τη χώρα μας: Δάσκαλοι και καθηγητές στα πρόθυρα νευρικής κρίσης, περιφερόμενοι ανά την…
Δραματική είναι η κατάσταση των εκπαιδευτικών σήμερα τη χώρα μας: Δάσκαλοι και καθηγητές στα πρόθυρα νευρικής κρίσης, περιφερόμενοι ανά την…
Νέο επεισόδιο στο σίριαλ των μόνιμων διορισμών στην εκπαίδευση αναμένεται τους επόμενους μήνες. Το υπουργείο Παιδείας θα παρουσιάσει εντός του…
Στα θρανία θα καθίσουν αύριο Παρασκευή και μεθαύριο Σάββατο, εκπαιδευτικοί στα Χανιά, στο πλαίσιο σεμιναρίων που οργανώνει το Κέντρο Περιβαλλοντικής…
Οι εκπρόσωποι των δανειστών ζητούν από το υπουργείο Παιδείας εγκύκλιο σχετικά με το ωράριο των εκπαιδευτικών. Όπως αναφέρει σε δημοσίευμα του…
Με αφορμή δημοσιεύματα μερίδας του Τύπου και δηλώσεις συνδικαλιστικών εκπροσώπων των εκπαιδευτικών που μόνο άσκοπη ανησυχία προκαλούν, το Υπουργείο Παιδείας,…
Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι με τις αριθμ. 219117/Ε1/13.12.2017 (ΑΔΑ:7Σ7Λ4653ΠΣ-8ΩΡ) και 221123/Ε2/15.12.2017 (ΑΔΑ: 6Ρ4Κ4653ΠΣ-Σ13) υπουργικές αποφάσεις, που…
Έκπτωση 50% στα εισιτήρια δασκάλων και καθηγητών που πρόκειται να μεταβούν στους τόπους καταγωγής τους για να περάσουν τις γιορτές…
Τις αποφάσεις του Κωνσταντίνου Γαβρόγλου και των προκατόχων του αδειάζουν οι Θεσμοί, οι οποίοι κρίνοντας ότι δεν υλοποιήθηκαν οι στόχοι…
Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, προκειμένου να καλύψει το σύνολο των οργανικών θέσεων που ορίστηκαν με την ανωτέρω σχετική…
Την κατανομή 507 πιστώσεων για πρόσληψη έκτακτου εκπαιδευτικού προσωπικού (ΙΔΟΧ) στα ΤΕΙ και την ΑΣΠΑΙΤΕ προβλέπει απόφαση του υπουργείου Παιδείας…
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.